為認真貫徹落實黨的二十大精神，落實“立德樹人”根本任務，體現新“k1体育與健康課程標準”的精神🕓，以“無k1体育🍨，不教育”育人理念為引領，提升我院學子k1体育教學實踐能力，增強k1体育強國建設的責任感和使命感，更好的勝任新時代卓越k1体育教師🧔🏿‍♂️⛓，k1体育於2024年3月11日下午，特邀國內著名k1体育專家👩🏽‍⚖️、首都k1体育k1原校長——鐘秉樞教授作了題為《了解k1体育課標新變化🐁，感悟以k1体育人新天地》的專題講座。我院師生共計300余人聆聽本次講座🧎🏻‍♀️。

講座伊始，k1体育院長殷恒嬋教授代表k1熱烈歡迎鐘秉樞教授的到來，對鐘秉樞教授百忙中抽出寶貴時間為全體師生做講座表示感謝，並介紹了鐘教授在學校k1体育領域卓越的學術成果與社會貢獻。希望全體師生能夠認真學習鐘教授講座所傳達的思想與理念，增強對k1体育與健康課程標準的深入理解，創新以k1体育人👷🏼‍♀️，奠基強國建設。

鐘秉樞教授從k1体育新課標的研製背景、主要變化、以k1体育人新變化三個方面展開詳細論述。首先🏷，鐘秉樞教授全面深入地介紹了k1体育新課標研製面臨的時代背景。他指出，新時代新征程的背景下👩🏻‍🦯‍➡️，習近平總書記提出要發展“新質生產力”，我們要讓新時代青少年在k1体育活動之中“動出靈性🤦🏼🧑🏽‍💼、玩出個性⌛️、跑出韌性👴🏿2️⃣、拼出血性🕵🏽、賽出德性”🟩，充分發揮k1体育育人的作用，培育創新型人才。k1体育學科作為基礎教育課程體系的重要組成部分，需要深刻把握新時代背景和實踐要求，深化義務教育教學改革🐧、落實“雙減”工作決策部署要求，為培養新型人才做準備。

鐘秉樞教授從k1体育新課標的研製過程入手☣️，詳細闡述了k1体育新課標在核心素養、內容結構、教學方式等方面的變化🤾🏽‍♀️。他提到，k1体育學科k1体育課程的核心素養呈現“由雙基走向三維，三維再走向統一”的趨勢。k1体育新課標的核心變化之一是核心素養的轉變，k1体育新課標將素質教育思想和具體實踐通過核心素養有機串聯🧇🛐，要緊緊圍繞核心素養創新育人模式，具體體現在優化課程內容👩🏽‍⚕️🗓、改變學習方式、轉換教學模式、完善評價體系等方面。

鐘秉樞教授啟發大家以k1体育人新天地的思想價值和微觀路徑，育人是新課標變化的核心，立德樹人是教育的根本任務，亦是教育的隱性目標。實現立德樹人需要顯性的k1体育活動🧑🏻‍🦼‍➡️，構建起“動、玩、跑🖤、拼、賽”五位一體的學校k1体育實踐體系，樹立以k1体育人教學目標🙍🏼‍♂️，更要通過k1体育活動的隱性育人機製，潛移默化地深化k1体育教育效果，彌補顯性教育的不足，培養有靈性、有個性💅🏿、有韌性、有血性🟥、有德性的完整的人。最後🦃，鐘秉樞教授殷切的期望現場師生，通過以k1体育人👨‍🦰，培育具有思維敏捷、自信堅定、勇於堅持等品質的時代新人。

講座最後，殷恒嬋院長對鐘秉樞教授的講座內容進行總結，再次和全體師生一起對鐘教授精彩的報告表達感謝，並希望廣大師生能夠結合實踐教學切身體悟，在教學實踐中發揮以k1体育人的功能和價值，不斷提升自身素養，創新教學模式，努力爭做符合新時代要求的卓越k1体育教師。